ПОЛОЖЕННЯ Про запобігання і протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми у НВК «Волезадеревацький ЗНЗ I-III ст. – ДНЗ»

ПОЛОЖЕННЯ

Про запобігання і протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми у НВК «Волезадеревацький ЗНЗ I-III ст. – ДНЗ»

І. Загальні положення
1.1. Це положення розроблено відповідно до Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про охорону дитинства», «Про запобігання та протидію домашньому насильству» № 2229 – VIII від 07.12.2017 (редакція 19.12.2024), «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми» № 3792-IX від 06.06.2024, Постанови Кабміну Міністрів «Про затвердження Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статті» № 658 від 22.08.2018.
1.2. Мета: забезпечення безпечного освітнього середовища, захист прав дітей, запобігання насильству, жорстокому поводженню, булінгу (цькуванню).
1.3. Дія Положення поширюється на всіх учасників освітнього процесу: учнів, педагогів, батьків, адміністрацію.
1.4. Терміни:
• Насильство — фізичне, психологічне, сексуальне, економічне насильство, булінг.
• Жорстоке поводження — це будь- які форми фізичного, психологічного,сексуального, економічного насильства над дитиною, зокрема домашнього насильства, насильства за ознакою статті, булінгу, мобінгу, а також будь – які незаконні угоди стосовно дитини, зокрема вербування, переміщенняЮ переховування, передача або одержання дитини, вчинені з метою експлуатації, з використанням обману, шантажу чи уразливого стану дитини (ст. 1 Закону України «Про охорону дитинства»).
• Булінг (цькування) - психологічне, фізичне, економічне чи сексуальне насильство, тобто будь-яке умисне діяння (дія або бездіяльність), у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, яке систематично вчиняється особою стосовно дитини, з якою вони є учасниками одного колективу, або дитиною стосовно іншого учасника одного колективу та яке порушує права, свободи, законні інтереси потерпілої особи та/або перешкоджає виконанню нею визначених законодавством обов’язків (стаття 1 Закону України “Про охорону дитинства”). - Жорстоке поводження з дитиною - будь-які форми фізичного
ІІ. Механізми запобігання насильству
2.1. Профілактичні заходи:
- Проведення тренінгів, занять, годин спілкування з учнями щодо культури поведінки, емпатії, толерантності.
- Семінари для педагогів із виявлення ознак насильства (2 рази на рік).
- Інформаційні кампанії: «16 днів проти насильства» (листопад–грудень), «19 днів активності» (листопад), тижні правових знань, Тиждень безпечного інтернету, Тиждень протидії булінгу, інформаційні заходи, щодо спроб вербування підлітків країною – агресорм.
- Взаємодія з батьками: інформування, консультації, тренінги.
2.2. Інформування:
• Оприлюднення Положення на сайті школи.
• Ознайомлення усіх учасників освітнього процесу із Положенням на початку навчального року.
2.3. Співпраця усіх учасників освітнього процесу, служби у справах дітей, уповноваженого підрозділу органу Національної поліції України:
• Залучення психолога, служби у справах дітей, поліції для профілактики та реагування.
ІІІ. Ознаки насильства та порядок реагування
3.1. Ознаки насильства:
• Фізичні: синці, подряпини, сліди ударів.
• Психологічні: замкнутість, страх, агресія, зниження успішності.
• Сексуальні: уникнення контактів, сором'язливість, неадекватна поведінка.
• Економічні: спостерігається крадіжка речей, голод…
3.2. Порядок реагування:
• Виявлення : Учні, батьки, педагоги або особи, які стали свідком або жертвою булінгу повідомлють класного керівника, практичного психолога, адміністрацію НВК про випадки насильства.
• Реєстрація : директор розглядає скаргу та скликає комісію з розгляду випатків булінгу, реєструє випадок у журналі.
• Повідомлення : негайне інформування батьків (кривдника, жертви, свідків), та у випадку надходження усних та письмових заяв (скарг, повідомлень) про випадки насильства або жорстокого поводження з дитиною, зокрема булінгу, до засновника закладу освіти, уповноваженого ним органу (особи) та/або до керівника закладу освіти є обов'язковим письмове повідомлення ними уповноваженого підрозділу органу Національної поліції України та служби у справах дітей. Письмове повідомлення надсилається невідкладно з моменту встановлення ознак насильства або жорстокого поводження з дитиною”.
• Супровід: робота практичного психолога, служби у справах дітей, уповноваженого підрозділу органу Національної поліції України з постраждалими, свідками, кривдниками.
• Документація : складання акту, звіту про випадок.
3.3. Конфіденційність: інформація про випадки розкривається лише для потреб (поліція, служба у справах дітей).
ІV. Обов'язки учасників освітнього процесу
4.1. Директор:
• Затверджує Положення, забезпечує його виконання.
• Реагує на скарги.
4.2. Педагоги, практичний психолог, заступник директора з НВР:
• Виявляють ознаки насилля, організовують та проводять профілактичні заходи.
• Повідомляють директора про випадки булінгу.
4.3. Учні:
• Повідомляють про випадки насильства батькам, вчителям чи адміністрації.
• Беруть участь у профілактичних заходах.
• 4.4. Батьки:
• - Інформують школу про підозри насильства вдома чи в школі.
• - Співпрацюють із практичним психологом, адміністрацією.
• - Беруть участь у профілактичних заходах (зборах, тренінгах) не рідше раз на семестр.
V. Відповідальність
5.1. Якщо керівник закладу освіти не повідомив поліцію про випадки булінгу учасника освітнього процесу – це карається штрафом від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або виправними роботами на строк до одного місяця з відрахуванням до 20% заробітку (стаття 173-4 Кодексу України про адміністративні правопорушення).
5.2. Порушення Положення розглядається на педраді, може призвести до дисциплінарних заходів.
VI. Контроль і моніторинг
6.1. Директор щороку звітує про виконання Положення на педраді (травень).
6.2. Заступник директора з навчально - виховної роботи проводить моніторинг профілактичних заходів протягом семестру.
6.3. Щоквартальний аналіз випадків насильства на нараді педагогів.
6.4. Положення переглядається раз на 2 роки або за змінами законодавства.

З положенням ознайомлені: Щербій О.М.
Солтис О.В. Хомин Д.Р.
Федьків Л.Д. Костів О.І.
Федьків І.І.. Ковалевич Д.І
Руда М.М. Степанець М.П.
Мачоган О.І. Українець Б.Л
Цюк О.Р. Чубуков В.О.
Хомин Р.М. Захаренко Я.Я.
Кушина В.І. Пилипчій О.І.
Магас М.О. Довганич О.В.
Притоцька Л.В. Качмар О.Я.
Слотвінська М.С. Мамчій О.Д.
Сало В.І. Зварич В.А.
Стрійська О.А. Пасічник М.І.
Мельник М.В.